Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a abordar: Los alumnos tienden a imitar costumbres extranjeras y a adoptar ideas que no son propias.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Número de sesiones: 4

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la problemática a los alumnos.


• Realizar una dinámica de sensibilización sobre la importancia de valorar y respetar las propias costumbres y tradiciones.


• Plantear la pregunta disparadora: ¿Qué son los derechos humanos y cómo están presentes en nuestra sociedad?

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo.


• Cada grupo investigará y analizará un caso de violación de derechos humanos en México o en el mundo, identificando los valores que están siendo transgredidos.


• Los alumnos deberán elaborar una presentación para exponer su caso a la clase.

Cierre:

• Exposición de los casos por parte de cada grupo.


• Reflexión y debate sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y la importancia de los derechos humanos como valores compartidos.


• Presentación de la siguiente pregunta disparadora: ¿Cuáles son las principales violaciones a los derechos humanos en la actualidad?

Desarrollo:

• Realizar una lluvia de ideas grupal sobre las principales violaciones a lo