La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela.

Objetivo (PDA): Reconocer ideas, conocimientos, prácticas culturales y formas de organización, para explicar el significado que tienen en la familia, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: La mayoría de los alumnos presentan problemas en el núcleo familiar.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Igualdad de género.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: "La comunidad como el espacio en el que se vive y se encuentra la escuela".


• Generación de preguntas sobre el tema y discusión en grupo.


• Actividad de investigación en la que los alumnos investigarán sobre su comunidad y la importancia de la escuela en ella.


• Debate en grupos sobre los hallazgos de la investigación y su relación con la problemática familiar.


• Reflexión en grupo sobre las posibles soluciones para mejorar la relación entre la comunidad y la escuela.

Sesión 2:

• Revisión de las soluciones propuestas en la sesión anterior.


• División de los alumnos en grupos para realizar una actividad de servicio a la comunidad.


• Los grupos propondrán y llevarán a cabo una acción concreta para mejorar algún aspecto de la comunidad relacionado con la escuela.


• Reflexión en grupo sobre las experiencias vividas durante la actividad de servicio y cómo esto puede impactar en la problemática familiar.

Sesión 3:

• Presentación de los resultados de la actividad de servicio a la comunidad.


• Debate en grupos sobre los resultados y el impacto que pueden tener en la comunidad y la escuela.


• Actividad en la que los alumnos identificarán y analizará