Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo PDA: Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida diaria.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la clase.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre la historia y evolución de uno de los siguientes instrumentos: martillo, destornillador, tijeras o hacha.


• Elaboración de un informe escrito y una presentación en PowerPoint sobre la historia y las funciones del instrumento seleccionado.

Cierre:

• Exposición de los informes y presentaciones por parte de cada equipo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los instrumentos en la satisfacción de nuestras necesidades y la evolución de los mismos.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de una problemática relacionada con la satisfacción de necesidades en una comunidad cercana.


• Discusión en grupos sobre posibles soluciones utilizando herramientas, máquinas e instrumentos.

Desarrollo:

• Elección de una solución y diseño de un pro