Lectura y análisis de mitos y leyendas

Plan de clase

Secuencia didáctica: Lectura y análisis de mitos y leyendas

Objetivo: El alumno leerá mitos y leyendas de México e identificará las características y funciones de cada tipo de texto.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Los alumnos requieren ejercitar la lectura en voz alta y la producción de textos escritos.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación del tema: Explicar a los alumnos el significado de los mitos y las leyendas, haciendo énfasis en su importancia cultural.


2. Lectura en voz alta de un mito o leyenda mexicana elegida por el docente.


3. Discusión y análisis de la lectura: Preguntar a los alumnos sobre los personajes, el mensaje y las enseñanzas que se pueden obtener del texto.


4. Realización de una actividad de escritura creativa: Los alumnos deberán escribir un pequeño párrafo imaginando que son uno de los personajes del mito o leyenda leída y contar su versión de los hechos.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Lectura en voz alta de otro mito o leyenda mexicana, esta vez seleccionada por los propios alumnos.


2. Discusión y análisis de la nueva lectura: Los alumnos deberán identificar las características y funciones del texto, en relación a la cultura y los valores que representa.


3. Realización de una actividad de lectura compartida: Los alumnos se dividirán en parejas y leerán en voz alta el mito o leyenda elegida. Luego, deberán discutir en qué aspectos se relaciona con su cultura y cómo se sienten al leerlo.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Presentación de un video o representación teatral de un mito o leyenda mexicana.


2. Discusión y análisis del video o representación: Los alumnos