Introducción al álgebra
Fernando Soto
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Sesión 1: Introducción al concepto de álgebra y representación algebraica de áreas de figuras geométricas
- Duración: 45 minutos
Objetivo:
- El alumno será capaz de representar algebraicamente áreas de figuras geométricas y calcular el valor de una variable en función de las otras.
Actividades:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Exploración de figuras geométricas: Los alumnos trabajarán en parejas para construir diferentes figuras geométricas utilizando reglas, compás y papel.
- Medición y cálculo de áreas: Cada pareja medirá y calculará el área de las figuras que construyeron utilizando fórmulas tradicionales.
- Representación algebraica de áreas: Los alumnos analizarán las variables presentes en las fórmulas de área y buscarán una forma de representar algebraicamente el área de cada figura geométrica.
- Discusión y análisis de resultados: En grupo, los alumnos compartirán sus representaciones algebraicas de áreas y discutirán las diferencias y similitudes entre ellas.
Sesión 2: Cálculo de áreas y volúmenes de figuras geométricas
- Duración: 45 minutos
Objetivo:
- El alumno será capaz de calcular áreas y volúmenes de figuras geométricas utilizando representaciones algebraicas.
Actividades:
- Repaso del tema anterior: Los alumnos recordarán las representaciones algebraicas de áreas de figuras geométricas trabajadas en la sesión anterior.
- Cálculo de áreas y volúmenes: Los alumnos resolverán ejercicios prácticos donde se les pedirá calcular áreas y volúmenes de figuras geométricas utilizando las representaciones algebraicas aprendidas.