Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo de aprendizaje: Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque interdisciplinar: Vida saludable

Duración de la clase: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre

Instrumentos de evaluación formativa: Cuestionario y Observación de desempeño

Planeación de clase:

Inicio (10 minutos):

1. Dar la bienvenida a los alumnos y abrir un espacio para preguntas o inquietudes sobre el tema de la clase anterior, si lo hubo.


2. Exponer el problema identificado: "Los alumnos no realizan actividad física" y preguntar a los estudiantes si han notado esto y qué creen que podría ser la causa.


3. Presentar el objetivo de la clase: Explorar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.


4. Realizar una breve lluvia de ideas con los alumnos sobre qué actividades físicas podrían realizar para promover la actividad física en ellos y en su entorno.

Desarrollo (30 minutos):

1. Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 personas y asignar a cada grupo una actividad física para investigar y preparar.


2. Explicar a los alumnos que la actividad física debe ser una propuesta para realizar en la escuela, que promueva la actividad física y que pueda ser compartida con otros estudiantes o profesores.


3. Dar tiempo a los grupos para investigar sobre su actividad física asignada, incluyendo los beneficios para la salud, las habilidades y destrezas motrices que se requieren, y cómo se puede adaptar para diferentes niveles