Estudio de los números - Números ordinales

Plan de clase

Tema: Estudio de los números - Números ordinales

Grado: 3º de Primaria

Objetivo (PDA): Identificar y usar los números ordinales, en español y en su lengua materna, para ordenar objetos o indicar el lugar que ocupan dentro de una colección de hasta diez elementos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Uso de números en actividades cotidianas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y igualdad de género

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Los números ordinales y su uso en la vida cotidiana.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilicen los números ordinales.


• Introducir el concepto de número ordinal mediante ejemplos y explicación.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen y usen números ordinales para ordenar objetos.


• Puesta en común y reflexión sobre la importancia de los números ordinales en la organización y clasificación de elementos.

Sesión 2:

• Repaso de los números ordinales aprendidos en la sesión anterior.


• Actividad de investigación y aplicación: Los alumnos deberán investigar y encontrar ejemplos reales de uso de números ordinales en actividades cotidianas, como en un calendario o en una lista de reproducción de música.


• Presentación de los ejemplos encontrados y explicación de su uso.


• Trabajo en grupos para realizar juegos o actividades lúdicas donde se practique el uso de números ordinales.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los números ordinales en la vida diaria y cómo nos ayudan a organizar y clasificar.

Sesión 3:

• Recordatorio de los números ordinales aprendidos hasta el mome