Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
adriana flores- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Propiedades de los materiales: masa y longitud; relación entre estados físicos y la temperatura.
Objetivo (PDA): Describir la masa y la longitud como propiedades medibles de los materiales, a partir de experimentar con distintos objetos y materiales y el uso de instrumentos como balanza y regla, y establecer relaciones entre el material, tamaño y forma.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problemática interdisciplinar: Falta la consolidación de operaciones básicas hasta de tres cifras.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Título: Exploración de los materiales y sus propiedades.
Objetivo específico: Observar y clasificar diferentes objetos y materiales de acuerdo a sus propiedades físicas.
Actividades:
- Introducción al tema: presentar a los alumnos el tema de las propiedades de los materiales y su importancia en diferentes contextos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes materiales que los alumnos conocen y utilizarán durante la sesión.
- Organizar a los alumnos en equipos y entregarles una variedad de objetos y materiales para que los exploren y clasifiquen de acuerdo a su masa y longitud.
- Proporcionar a cada equipo una balanza y una regla para que midan y pesen los objetos y materiales.
- Promover la discusión en grupos sobre las propiedades de los materiales encontradas y registrar las observaciones en una tabla.
Sesión 2:
Título: Relación entre masa y tamaño de los objetos.
Objetivo específico: Establecer la relación entre la masa y el tamaño de los objetos a través de diferentes experimentos.
Actividades:
- Retomar las observaciones de la sesión anterior y promover la discusión en grupos s