Introducción a la estructura de la materia y los avances recientes

Leonor Martínez
Ubicación curricular
Contenido Estructura, propiedades y características de la materia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconoce el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Secundaria 2º en el tema "Estructura, propiedades y características de la materia" utilizando la metodología de Aprendizaje por indagación y atendiendo al problema de "estilos de crianza".


Sesión 1:
Tema: Introducción a la estructura de la materia y los avances recientes
Objetivo: Explorar algunos avances recientes en la comprensión de la constitución de la materia y reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas teorías.


Fase de inicio:



  1. Presentar una situación problemática relacionada con la estructura de la materia y los avances científicos recientes.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre lo que los alumnos conocen sobre la estructura de la materia y los avances científicos.


Fase de desarrollo:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una pregunta de investigación sobre un avance científico reciente relacionado con la estructura de la materia.

  2. Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para que los grupos investiguen sobre su pregunta asignada.

  3. Guiar a los alumnos en el proceso de investigación, promoviendo la búsqueda de información, análisis de datos y discusión en el grupo.


Fase de cierre:



  1. Cada grupo presenta su investigación y comparte sus hallazgos con el resto de la clase.

  2. Realizar una reflexión sobre los avances científicos recientes y su importancia en la comprensión de la estructura de la materia.

  3. Asignar una tarea para la próxima sesión que consista en investigar sobre el proceso histórico de construcción de nuevas teorías en la física.


Sesión 2:
Tema: Proceso histórico de construcción de nuevas teorías en la física
Objetivo: Reconocer el proceso histórico de construcción de nuevas