Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Guadalupe griselda Santana
Ubicación curricular
Contenido Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.


Objetivo: El alumno debe proponer acciones para reducir las desigualdades socioeconómicas en la comunidad, México y el mundo.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema a través de una introducción en la que se explique qué son las desigualdades socioeconómicas y cómo afectan la calidad de vida de las personas.

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los estudiantes compartan sus conocimientos previos sobre el tema.

  • Planteamiento del problema principal: ¿Cómo podemos reducir las desigualdades socioeconómicas en nuestra comunidad, México y el mundo?


Fase 2: Desarrollo


Sesión 1:



  • Distribución de materiales de investigación (libros, artículos, videos, etc.) sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Los estudiantes realizarán una lectura crítica de los materiales y responderán preguntas clave que promuevan el pensamiento crítico, como: ¿Cuáles son las principales causas de las desigualdades socioeconómicas? ¿Cuáles son las consecuencias de estas desigualdades? ¿Qué acciones se han tomado hasta ahora para reducirlas?

  • Realización de una discusión en grupos pequeños para compartir y debatir las respuestas.


Sesión 2:



  • Realización de una sesión de trabajo en grupos, en la que los estudiantes investigarán y analizarán datos y estadísticas sobre las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo.

  • Los grupos presentarán sus hallazgos y conclusiones en forma de infografías o presentaciones visuales.

  • Realización de una reflexión grupal s