Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 2º

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo (PDA): Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia Didáctica:

Sesión 1 (45 minutos)

• Presentación del tema: Introducir a los estudiantes al tema de la interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza. Explicar la importancia de cuidar el medio ambiente y el impacto negativo que tienen algunos desechos tóxicos.


• Planteamiento del problema: Plantear el problema principal de la comunidad, que es la falta de conciencia sobre el daño causado por arrojar desechos tóxicos.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre acciones que podrían ayudar a solucionar el problema planteado.

Sesión 2 (45 minutos)

• Actividad de investigación: Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los diferentes tipos de desechos tóxicos y sus efectos en el medio ambiente.


• Elaboración de carteles: Cada grupo deberá crear un cartel informativo sobre un tipo de desecho tóxico y sus consecuencias negativas. Promover la colaboración y el trabajo en equipo.

Sesión 3 (45 minutos)

• Exposición de carteles: Cada grupo presentará su cartel a la clase, explicando el tipo de desecho tóxico y cómo afecta al medio ambiente.


• Discusión en grupo: Fomentar una discusión en grupo sobre las acciones que podrían llevar a cabo para evitar la contaminación por desechos tóxicos. Involucrar a los estudiantes en la reflexión sobre la importancia de cuidar el medi