Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Igualdad de género

Objetivo: Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema.


• Realización de una lluvia de ideas sobre lo que entienden por derechos humanos.


• Compartir información básica sobre los derechos humanos en México y en el mundo.


• Explicación del problema a abordar: el respeto a los derechos humanos.

Fase de Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Entrega de un caso de violación de derechos humanos (por ejemplo, discriminación de género en el ámbito laboral) para que los alumnos lo investiguen y analicen.


• Los alumnos deben identificar los derechos humanos involucrados en el caso y discutir las posibles soluciones.


• Cada equipo presentará su caso y propuestas de solución al resto de la clase.

Fase de Cierre:

• Debate en plenaria sobre la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos.


• Reflexión sobre la relación entre los derechos humanos y los valores de dignidad, libertad, justicia e inclusión.


• Cierre de la sesión con una conclusión en la cual se destaque la importancia de vivir en una sociedad respetuosa de los derechos humanos.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de ejemplos de situaciones de violación de derechos humanos tanto en México com