La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética

Tema: La cultura de paz y la creación de ambientes que garanticen el respeto a la vida y la dignidad del ser humano

Objetivo (PDA): Colaborar con personas de la escuela, la comunidad, el país y el mundo, para rechazar y denunciar la violencia, así como fortalecer el tejido social mediante acciones orientadas hacia una cultura de la paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo de participación en las actividades grupales relacionadas con la promoción de la cultura de paz y el respeto a la vida y la dignidad del ser humano.


2. Cuestionario de reflexión individual sobre la importancia de la cultura de paz en la vida cotidiana.

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de la temática a trabajar: La cultura de paz y su importancia en la vida cotidiana de un adolescente.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la cultura de paz y cómo se puede promover en diversos ámbitos.


• Presentación de la problemática principal: la falta de cultura de paz en la vida cotidiana de los adolescentes.

Desarrollo:

• Formación de grupos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en línea sobre ejemplos de acciones que promuevan la cultura de paz en la vida cotidiana.


• Análisis de los ejemplos encontrados y selección de acciones a promover en el contexto escolar.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión grupal sobre la importancia de promover la cultura de paz en la vida cotidiana de un adolescente.


• Tarea: Elaborar un cartel o folleto pr