Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en el Aula

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Objetivo PDA: Promover actitudes y acciones de cuidado hacia la naturaleza e involucrar a las personas de su familia y escuela para colaborar en ellas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: La mayoría de las personas en la comunidad no tienen conciencia del daño que causa el arrojar algunos desechos tóxicos.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Se mostrará a los alumnos imágenes de la naturaleza y se les preguntará qué observan y qué cosas son importantes para ellos en la naturaleza.


• Planteamiento del problema: Se les presentará el problema de la falta de conciencia sobre los desechos tóxicos y se les preguntará si saben qué son los desechos tóxicos y qué daños pueden causar a la naturaleza.


• Actividad: Se les pedirá a los alumnos que dibujen un paisaje natural y que marquen qué cosas son importantes para cuidar y conservar en la naturaleza.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retroalimentación de la actividad anterior: Se mostrarán los dibujos de los alumnos y se realizará una lluvia de ideas sobre las cosas que marcaron para cuidar y conservar en la naturaleza.


• Investigación: Se formarán equipos y se les pedirá a cada equipo que investigue sobre un tipo de desecho tóxico y los daños que causa a la naturaleza.


• Presentación de resultados: Cada equipo presentará su investigación al resto de la clase.

Sesión 3 (45 minutos):

• Reflexión: Se realizará una discusión en grupo sobre los daños que pueden causar los desechos tóxicos a la naturaleza y por qué es importante cuidar y conservar el medio ambi