Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas

Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinar: Falta de identidad de nuestras tradiciones culturales en México

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema y el objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las herramientas, máquinas e instrumentos que utilizamos en nuestra vida cotidiana.


• Plantear el problema interdisciplinar y su relación con el tema.

Desarrollo:

• Exponer algunos ejemplos de herramientas, máquinas e instrumentos utilizados en diferentes culturas.


• Realizar una investigación en grupos sobre una herramienta, máquina o instrumento de una cultura específica e identificar su función y proceso de cambio técnico a lo largo del tiempo.


• Fomentar la participación activa de los alumnos y promover la discusión y el intercambio de ideas.

Cierre:

• Comentar las conclusiones de la investigación grupal.


• Reflexionar sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.


• Asignar una tarea para la siguiente sesión, relacionada con la apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar las tareas asignadas y revisar las lecturas realizadas por los alumnos.


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