Cuidado de la salud personal y colectiva

Ariadna Onofre
Preescolar 1º Grado De lo humano y lo comunitario 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula con alumnos de Preescolar 1º:


Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva


Objetivo (PDA): Comprende los beneficios que la actividad física, la alimentación y los hábitos de higiene personal y limpieza aportan al cuidado de la salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinaridad: Atender al problema "La mayoría no habla bien"


Enfoque: Inclusión y Vida saludable


Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y bienvenida a los alumnos.

    • Presentación del tema: Cuidado de la salud personal y colectiva.

    • Pregunta inicial: ¿Qué acciones crees que son importantes para cuidar nuestra salud?



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de la importancia de la actividad física para la salud.

    • Realización de una actividad física en conjunto, como estiramientos o ejercicios suaves.

    • Promover la participación de todos los alumnos, adaptando las actividades a sus capacidades individuales.



  3. Reflexión (10 minutos):



    • Diálogo en grupo sobre los beneficios de la actividad física para la salud.

    • Preguntas orientadoras: ¿Cómo te sientes después de hacer ejercicio? ¿Qué beneficios crees que tiene para nuestro cuerpo?




Sesión 2:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordatorio del tema anterior: actividad física y su relación con la salud.

    • Presentación del nuevo tema: hábitos de higiene personal y limpieza.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Explicación de la importancia de los hábitos de higiene personal y limpieza para la salud.

    • Realización de una actividad práctica de higiene, como lavado de manos o cepillado de dientes.

    • Promover