Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

Planeación de clase:

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º
Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Objetivo (PDA): Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y presentación de la clase.


• Realización de una breve dinámica para activar el conocimiento previo sobre los derechos humanos.


• Presentación del problema: Comprensión lectora y redacción de textos breves. Explicar a los estudiantes que existen grupos de población que históricamente han sido marginados y vulnerados en cuanto a sus derechos humanos, y que es importante trabajar en acciones para fortalecer su igualdad y bienestar colectivo.


• Motivar a los estudiantes para que reflexionen sobre cómo puede afectar la falta de comprensión lectora y redacción de textos breves a la defensa de los derechos humanos de estos grupos.

Fase 2: Desarrollo

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio de una población históricamente marginada y vulnerada en cuanto a sus derechos humanos (por ejemplo, migrantes, personas con discapacidad, pueblos indígenas, etc.).


• Los estudiantes deberán investigar sobre las características de la población asignada, los derechos humanos que se ven afectados en su caso y las acciones que se pueden proponer para fortalecer la igualdad y el respeto a su dignidad humana.


• Durante la investigación, los estudiantes deberán