Tecnología - Procesos técnicos para alumnos de Secundaria 3º

Josias BLAS
Secundaria 3º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Tecnología - Procesos técnicos para alumnos de Secundaria 3º


Tema: Propuesta de emprendimientos artesanales o fabriles para solucionar una problemática local


Objetivo PDA: Propone e implementa posibles emprendimientos artesanales o fabriles para atender una problemática local, considerando los elementos del sistema técnico, desde una perspectiva sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender el problema de la falta de disciplina


Enfoque: Interculturalidad crítica y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Rúbrica de evaluación del emprendimiento propuesto.

  2. Lista de cotejo para evaluar la participación y colaboración en el trabajo grupal.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: Procesos técnicos y su importancia en la resolución de problemáticas locales.

  • Introducción a la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el emprendimiento.

  • Reflexión sobre la importancia de la disciplina en el trabajo en equipo y en la vida cotidiana.


Desarrollo:



  • Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas locales que requieran soluciones técnicas.

  • Selección de una problemática para trabajar en el proyecto.

  • Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


Cierre:



  • Lectura y discusión de textos relacionados con emprendimientos artesanales o fabriles exitosos.

  • Tarea: Investigar sobre emprendimientos locales exitosos y su impacto en la comunidad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Retroalimentación sobre la tarea.

  • Reflexión sobre la importancia de la sustentabilidad en los emprendimientos.

  • Pr