Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Daniel Rdz.- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Hábitos saludables para promover el bienestar en los seres vivos
Grado: 3º de Primaria
Objetivo (PDA): Distinguir alimentos saludables y no saludables para preparar alimentos y promover la alimentación saludable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los hábitos saludables y reconocimiento de alimentos saludables y no saludables.
Inicio (10 minutos): Saludo y conversación sobre la importancia de llevar una vida saludable. Pregunta a los alumnos si conocen la diferencia entre alimentos saludables y no saludables.
Desarrollo (25 minutos): Proyecto de Aprendizaje Servicio sobre alimentación saludable. Los alumnos investigarán en grupos de 4 sobre diferentes alimentos y clasificarán si son saludables o no saludables. Luego, cada grupo presentará su investigación a la clase.
Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre los resultados de la investigación. Los alumnos compartirán sus conclusiones y se promoverá la importancia de llevar una alimentación equilibrada y saludable.
Sesión 2 (45 minutos): Preparación de alimentos saludables
Inicio (10 minutos): Recordatorio de la sesión anterior y conversación sobre la importancia de preparar alimentos saludables.
Desarrollo (25 minutos): Los alumnos llevarán a cabo una actividad práctica en la que se les proporcionarán diferentes ingredientes saludables y no saludables. En grupos, deberán crear una receta saludable utilizando únicamente los ingredientes saludables. Cada grupo presentará su receta y explicará por qué consideran que es saludable.
Cierre (10 minutos): Reflexión grupal sobre las recetas creadas. Se enfatizará la importancia de elegir alimentos saludables para