Introducción al tema y la importancia de la narración
Gaby Vassan
Ubicación curricular
Contenido Narración de sucesos del pasado y del presente.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y comprende la función y las características principales de la narración.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema y la importancia de la narración (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de la narración de sucesos del pasado y del presente, y comprender su función y características principales.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Saludo a los alumnos y contextualización del tema.
- Presentación del problema: falta de identidad personal y de comunidad. Se les pregunta a los alumnos si han experimentado alguna vez dificultades para identificarse a sí mismos y a su comunidad.
- Motivación: se les muestra un video corto sobre la importancia de la narración en la sociedad.
Desarrollo (30 minutos):
- Explicación teórica: se les explica qué es la narración y cuál es su función principal.
- Características de la narración: se les muestra ejemplos de narraciones de sucesos del pasado y del presente y se analizan sus características.
- Actividad práctica: en grupos, los alumnos seleccionan un suceso del pasado o del presente y lo narran de manera oral, utilizando las características aprendidas.
Cierre (10 minutos):
- Puesta en común: los grupos comparten sus narraciones con el resto de la clase.
- Reflexión final: se pregunta a los alumnos sobre la importancia de la narración en la construcción de la identidad personal y de comunidad.
Sesión 2: Narración de sucesos del pasado (45 minutos)
Objetivo: Fomentar en los alumnos la capacidad de narrar sucesos del pasado de manera escrita, desarrollando su creatividad y habilidades de escritura.
Actividades:
Inicio (5 minutos):
- Recordatorio del tema de la clase anterior y su importancia para la construcción de la identidad personal y de comunidad.
Desa