Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Plan de clase

Tema: Producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, para establecer vínculos sociales y acercarse a la cultura escrita.

Objetivo: Elaborar producciones gráficas (mensajes, avisos, recados, entre otros) con marcas propias, dibujos o por medio del dictado, para informar algo a diferentes personas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Se les explicará a los alumnos el objetivo del proyecto y la importancia de elaborar producciones gráficas dirigidas a personas de su entorno.


• Actividad de sensibilización: Se realizará una actividad en la que los alumnos identifiquen situaciones en las que necesitaron información o quisieran haber informado algo a alguien. Se promoverá el diálogo y la reflexión sobre la importancia de la comunicación escrita en la sociedad.


• Actividad práctica: Se les proporcionará a los alumnos materiales como papel, lápices de colores y marcadores, y se les pedirá que elaboren una producción gráfica para informar algo a una persona de su elección. Se les recordará que pueden usar marcas propias, dibujos o dictado, y que deben ser claros en su mensaje.

Sesión 2:

• Revisión de producciones gráficas: Se dedicará esta sesión a revisar las producciones gráficas elaboradas por los alumnos en la sesión anterior. Se les pedirá que las compartan con el grupo y se promoverá la retroalimentación constructiva entre los compañeros.


• Actividad de análisis: Se mostrarán diferentes producciones gráficas dirigidas a diversas destinatarias y diversos destinatarios, y se fomentará la observación y el análisis de las características