Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Acciones de prevención ante peligros o amenazas de fenómenos naturales y acciones humanas y la importancia de actuar y participar en la escuela, barrio, pueblo, comunidad, entidad y país; promover la cultura de prevención, autoprotección, empatía y solidaridad con las personas afectadas y el entorno socioambiental.

Objetivo: Comprende la necesidad de participar en acciones individuales y colectivas, encaminadas a la prevención de riesgos, al autocuidado y cuidado de la familia, y otras personas en la casa, la escuela y la comunidad, como la implementación de una mochila de emergencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Desarrollo de la planeación:

Sesión 1:

• Presentación del tema y motivación: Se les mostrará a los alumnos imágenes y videos de diferentes fenómenos naturales y acciones humanas que puedan representar un peligro o amenaza.


• Planteamiento del problema: Se les planteará a los alumnos el siguiente problema: "Imagina que hay un terremoto en tu escuela y se corta la energía eléctrica. ¿Qué medidas de prevención y acciones podrías tomar para protegerte a ti mismo y ayudar a los demás?"


• Formación de grupos: Los alumnos se dividirán en grupos y se les asignará un líder.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre medidas de prevención ante terremotos y cómo implementar una mochila de emergencia.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá sus hallazgos y se generará una discusión en clase.

Sesión 2:

• Exposición: Se les enseñará a los alumnos cómo realizar textos expositivos sobre medidas de prevención ante distintos fenómenos naturales y acciones humanas. Se les proporcionará una estructura para organizar la info