Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Plan de clase

Secuencia Didáctica: Las emociones en la interacción con diversas personas y situaciones

Objetivo: Establecer vínculos afectivos y de empatía con sus pares y otras personas, a partir de la convivencia cotidiana.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Actividades:

Sesión 1:

• Presentación del tema a través de una dinámica de presentación en la que los alumnos expresen cómo se sienten al interactuar con otras personas.


• Realización de una actividad artística en la que los alumnos dibujen o creen una escultura que represente una emoción que hayan experimentado al interactuar con otras personas.


• Reflexión grupal sobre las diferentes emociones representadas y cómo se pueden relacionar con la interacción con otras personas.


• Tarea: Los alumnos deberán entrevistar a un familiar sobre cómo se siente al interactuar con otras personas y anotar sus respuestas.

Sesión 2:

• Exposición y reflexión sobre las respuestas obtenidas en la tarea de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen diferentes situaciones de interacción con otras personas y expresen las emociones que podrían experimentar en cada caso.


• Creación de un mural en el que los alumnos plasmen las diferentes emociones que pueden surgir en la interacción con otras personas.


• Tarea: Los alumnos deberán escribir una pequeña historia en la que se destaque la importancia de establecer vínculos afectivos y de empatía con otros.

Sesión 3:

• Presentación y discusión de las historias escritas por los alumnos.


• Realización de una actividad de dramatización en la que los alumnos representen las historias escritas y muestren