Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo:
PDA: Describe detalles de personajes y lugares, los comparte con sus pares para evocarlos y enriquecerlos e incorpora nuevos elementos a partir de los rasgos de su cultura y de otras regiones.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Los niños muestran falta de facultad para expresar y narrar sucesos, así como describir personas y objetos.

Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Introducir el tema de la narración de historias y su importancia en la cultura.


• Actividad 1: Realizar una lluvia de ideas sobre diferentes tipos de historias y personajes.


• Actividad 2: Leer un cuento tradicional de la región y trabajar en grupo para identificar los personajes y lugares de la historia.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad 1: Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes personajes del cuento para que actúen y narren la historia.


• Actividad 2: Realizar una actividad de escritura creativa en la que los alumnos inventen su propia historia, incorporando elementos de su cultura y de otras regiones.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad 1: Realizar una actividad de descripción de personajes y lugares utilizando diferentes materiales (dibujos, recortes, etc.).


• Actividad 2: Compartir las descripciones entre los alumnos y enriquecerlas con ideas de otros compañeros.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad 1: Leer un cuento de otra región y compararlo con el cuento tradiciona