Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Grado: 6º de primaria

Objetivo (PDA): Aplicar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al organizar y participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, para favorecer su disponibilidad corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de los alumnos manifestando la necesidad de aprender juegos que les permitan utilizar y continuar desarrollando sus diferentes habilidades.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de las capacidades y habilidades motrices y su relación con la vida saludable.

Actividades:

1. Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre las diferentes capacidades y habilidades motrices que los alumnos conocen.


3. Proyección de videos o imágenes que muestren la práctica de diferentes deportes y juegos que requieren el uso de estas habilidades.


4. Conformación de equipos de trabajo y asignación de roles para organizar una campaña de promoción de la actividad física y los juegos entre los alumnos de la escuela.

Sesión 2: Investigación y planificación

Objetivo: Investigar y planificar actividades que promuevan el desarrollo de las capacidades y habilidades motrices.

Actividades:

1. Investigación en equipo sobre diferentes juegos y deportes que permitan utilizar y desarrollar las habilidades motrices.


2. Selección de al menos tres juegos o deportes que serán enseñados a otros alumnos de la escuela.


3. Planificación de las actividades a realizar en las sigui