Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimenta con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje.


• Introducción al concepto de diversidad de formas de expresión oral y la importancia de rescatar las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


• Actividad: Juego de presentación oral en el que cada alumno deberá decir su nombre y algo sobre sí mismo utilizando recursos del lenguaje, como rimas o trabalenguas.


• Reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresión oral utilizadas por los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso del tema anterior.


• Introducción a los juegos del lenguaje: adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas, entre otros.


• Actividad: Creación en parejas de una adivinanza o un trabalenguas utilizando recursos del lenguaje.


• Puesta en común de las adivinanzas y trabalenguas creados por los alumnos.

Sesión 3:

• Repaso del tema anterior.


• Actividad: Elaboración de una canción o rima grupal que resalte la diversidad de formas de expresión oral.


• Práctica y ensayo de la canción o rima.


• Puesta en común y presentación de la canción o rima a otros grupos