Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase de Educación Física para alumnos de 2º de Secundaria

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Integrar las capacidades, habilidades y destrezas motrices para poner a prueba el potencial individual y de conjunto.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: Participación y compromiso de los padres de familia.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y presentación del tema a trabajar.


• Realizar una breve dinámica de integración para generar confianza y camaradería entre los alumnos.


• Explicar la importancia de las capacidades, habilidades y destrezas motrices en la vida diaria y la importancia de ponerlas a prueba.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Cada grupo deberá realizar una actividad física en la que pongan a prueba sus habilidades y destrezas motrices.


• Cada grupo deberá presentar una pequeña demostración de su actividad.

Cierre:

• Realizar una reflexión grupal sobre las actividades realizadas y cómo se integraron las capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Plantear preguntas abiertas para que los alumnos reflexionen sobre su potencial individual y de conjunto.


• Asignar una lectura relacionada con el tema para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Hacer una breve revisión de la lectura asignada y plantear preguntas de comprensión.


• Comentar la importancia de una vida saludable y cómo la actividad física contribuye