Materiales, procesos técnicos y comunidad

Alberto Romero
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad


Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

  • Breve explicación sobre la importancia de conocer los materiales y su origen, transformación y características tecnológicas.

  • Presentación del problema a atender: Evitar la falta de bienestar personal de los alumnos adolescentes.

  • Reflexión en grupo sobre el problema y cómo podría relacionarse con el tema de los materiales y procesos técnicos.


Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:



  • Lectura de un texto relacionado con el tema de los materiales y procesos técnicos.

  • Discusión en grupo sobre el texto y sus implicaciones en la comunidad.

  • Actividad práctica: Identificar materiales de uso común en la comunidad y analizar su origen, transformación y características tecnológicas.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales de emprendimientos locales que utilizan materiales de forma eficiente y sustentable.

  • Análisis de los casos y reflexión en grupo sobre la importancia de utilizar los recursos de manera responsable.

  • Actividad práctica: Diseñar un proyecto en el que se utilicen materiales de forma eficiente y sustentable para solucionar un problema de la comunidad.


Sesión 3:



  • Visita a un lugar de producción local para observar los procesos técnicos utilizados en la transformación de materiales.

  • Reflexión en grupo sobre la importancia de conoce