Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Objetivo PDA: Promover el entendimiento mutuo y la toma de decisiones, considerando formas de ser, pensar, actuar y relacionarse ante diferentes situaciones y contextos, para lograr un mayor bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema interdisciplinario: Ciudadanía con valores democráticos y justicia social

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema "Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse" y su relación con la ciudadanía y la justicia social.


• Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse que pueden observarse en su entorno.


• Establecer el vínculo entre las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse y el bienestar personal y social.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un problema o situación de injusticia social relacionada con la ciudadanía.


• Cada grupo deberá investigar sobre el tema asignado y proponer una solución que tome en cuenta las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase y se llevará a cabo una discusión en la que se analizarán las diferentes perspectivas y se buscará llegar a un consenso.

Cierre:

• Reflexionar en grupo sobre la importancia del entendimiento mutuo y la toma de decisiones basadas en las diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Asignar como tarea la escritura de un ensayo en el que los alumnos relacionen el tema trabajado con su propia vida y experiencias.

Sesión 2:

Inicio:

• Retomar la