Introducción y sensibilización al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo

Patricia Camargo
Preescolar 3º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo, para el cuidado de la integridad personal y colectiva, de acuerdo con el contexto.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone y lleva a cabo, acciones de seguridad y formas de colaboración en situaciones de riesgo, accidentes o desastres, tomando en cuenta el bienestar de las personas y otros seres vivos de la comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción y sensibilización al tema de medidas de prevención de accidentes y situaciones de riesgo (15 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de tomar medidas de prevención en situaciones de riesgo y accidentes.


Actividades:



  1. Iniciar la sesión con una charla sobre la importancia de la seguridad y la prevención de accidentes.

  2. Presentar situaciones de riesgo comunes en la escuela y en el hogar, a través de imágenes o ejemplos.

  3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las medidas de seguridad que se pueden tomar en cada situación de riesgo.

  4. Fomentar la participación activa de los alumnos, promoviendo la expresión de sus ideas y experiencias relacionadas con el tema.


Sesión 2: Simulacro de sismo y medidas de evacuación (20 minutos)


Objetivo: Enseñar a los alumnos las medidas de evacuación en caso de un sismo y familiarizarlos con las zonas de seguridad en la escuela.


Actividades:



  1. Explicar de manera clara y sencilla los pasos a seguir durante un sismo y las zonas de seguridad en la escuela.

  2. Realizar un simulacro de sismo, resaltando la importancia de mantener la calma y seguir las indicaciones del docente.

  3. En caso de que haya alumnos de nuevo ingreso que no conozcan las zonas de evacuación, asignar compañeros o tutores para que los guíen durante el simulacro.

  4. Después del simulacro, realizar una reflexión en grupo, destacando los aprendizajes obtenidos y los aspectos a mejorar.


Sesión 3: Elaboración de un plan de seguridad y acciones de colaboración (20 minutos)


Objetivo: Promover la participación activa de los alumnos en la elaboración de un plan de seguridad y acciones de colaboración en situaciones de