Materiales, procesos técnicos y comunidad
Alberto Romero
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Grado: Secundaria 2º
Objetivo: Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y igualdad de género
Problema a atender: Tener metas individuales ayudará a los adolescentes en su crecimiento personal y colectivo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los materiales y procesos técnicos presentes en la comunidad.
- Reflexión sobre la importancia de tener metas individuales para el crecimiento personal y colectivo.
Desarrollo:
- Explicación de los diferentes tipos de materiales existentes y sus características.
- Ejemplos de procesos técnicos que utilizan materiales.
- Realización de ejercicios prácticos donde los alumnos identifiquen materiales en objetos de uso cotidiano y analicen sus características.
Cierre:
- Discusión en grupo sobre cómo los procesos técnicos pueden influir en la comunidad y en el medio ambiente.
- Reflexión individual sobre las metas individuales y cómo pueden contribuir al crecimiento personal y colectivo.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso del tema de la clase anterior.
- Presentación de casos reales donde el uso inadecuado de materiales y procesos técnicos ha causado daños sociales o a la naturaleza.
- Reflexión sobre la importancia de prevenir estos daños.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre casos de comunidades que han implementado procesos técnicos sostenibles y amigables con