La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

LAURA CHAVARRIA
Ubicación curricular
Contenido La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación


Objetivo principal: Explicar la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón como personajes históricos en este proceso.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Tema transversal: Falta de hábitos de estudio y valores


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación: 1) Participación en la discusión grupal 2) Redacción de un ensayo sobre la importancia histórica de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema principal: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.

  • Planteamiento del problema: ¿Cuáles fueron los factores que permitieron la consolidación del Reino Español alrededor de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón?

  • Reflexión sobre la falta de hábitos de estudio y valores en la sociedad actual.


Desarrollo:



  • Investigación guiada en grupos sobre la vida y obra de Isabel I de Castilla y Fernando II de Aragón.

  • Análisis de documentos históricos relacionados con el contexto de la época.

  • Discusión en grupo sobre los factores que permitieron la consolidación del Reino Español.


Cierre:



  • Puesta en común de los hallazgos e ideas principales.

  • Reflexión sobre la importancia de los valores y hábitos de estudio en el proceso de consolidación de un país.

  • Asignación de tareas para la siguiente sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Breve repaso de lo aprendido en la sesión anterior.

  • Planteamiento de nuevas preguntas relacionadas con el tema principal.


Desarrollo:



  • Trabajo individual de investigación y lectura sobre la conformación de las metróp