Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Diego karim Duran
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Primaria 5º - Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender: Los alumnos no reflexionan los valores heredados de su familia para una sana convivencia en la escuela y comunidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía.

  • Diálogo con los alumnos sobre cómo se sienten en su familia y qué aspectos valoran de la convivencia en su hogar.

  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un dibujo o collage que represente a su familia y los aspectos positivos de la convivencia en ella.


Sesión 2:



  • Reflexión sobre los valores heredados de la familia para una sana convivencia.

  • Trabajo en grupos: Los alumnos discutirán y compartirán los valores que consideran importantes para una convivencia sana en la escuela y comunidad.

  • Elaboración de un mural con los valores identificados por los alumnos.


Sesión 3:



  • Invitado especial: Un miembro de la comunidad (un familiar de un alumno, un vecino o alguien relacionado con la escuela) compartirá su experiencia sobre la importancia de los valores familiares en la convivencia.

  • Debate en clase: Los alumnos podrán hacer preguntas y reflexionar sobre la experiencia compartida.


Sesión 4:



  • Actividad práctica: Los alumnos elaborarán un cuento, canción o poema que promueva la importancia de los valores familiares en