Conociendo y aplicando los materiales de manera responsable y sustentable

Plan de clase

Título de la clase: Conociendo y aplicando los materiales de manera responsable y sustentable

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distinguir el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Relacionar el tema de los materiales con los cambios físicos, psicológicos, emocionales, cognitivos, sociales y sexuales propios de la adolescencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su relevancia en la vida cotidiana
Fases:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales que utilizamos a diario y sus características.
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los diferentes tipos de materiales (naturales, sintéticos, compostos, etc.) y su origen.


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes clasifiquen diferentes objetos según su material.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de conocer los materiales que utilizamos y su impacto en el medio ambiente.


• Asignar una tarea para la próxima sesión: investigar sobre un material en particular y presentarlo en la siguiente clase.

Sesión 2:
Tema: Transformación de los materiales
Fases:
Inicio:

• Repasar la tarea asignada en la sesión anterior.


• Comentar las diferentes investigaciones realizadas por los estudiantes.
  Desarrollo:


• Explicación teórica sobre los procesos de transformación de los materiales (corte, moldeado, ensamblado, etc.).


• Realizar una actividad práctica en la que los estudiantes experimen