Principios de Pascal y de Arquímedes en Secundaria 2º de Física

eduardo baez
Ubicación curricular
Contenido Principios de Pascal y de Arquímedes.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colabora en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase: Principios de Pascal y de Arquímedes en Secundaria 2º de Física


Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso inadecuado de las redes sociales y el internet.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y los temas a tratar.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos cotidianos que utilicen los principios de Pascal y Arquímedes.

  • Introducir el problema del uso inadecuado de las redes sociales y el internet y su relación con los principios de física a tratar.


Desarrollo:



  • Explicar el Principio de Pascal y ejemplos de su aplicación en sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos.

  • Realizar una actividad experimental donde los alumnos construyan un sistema sencillo de frenos hidráulicos utilizando jeringas y tubos.

  • Promover el trabajo en equipo y la colaboración para resolver problemas relacionados con el Principio de Pascal.


Cierre:



  • Reflexionar sobre lo aprendido en la sesión y su relación con el problema del uso inadecuado de las redes sociales y el internet.

  • Plantear una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre dispositivos cotidianos que utilicen el Principio de Arquímedes.


Sesión 2:
Inicio:



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