Presentación de las propiedades de las operaciones básicas.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º en el tema "Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas"

Objetivo (PDA): Comprobar y argumentar si cada una de estas operaciones cumple las propiedades conmutativa, asociativa y distributiva.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinaridad: Incorporar el problema "Un problema en la aplicación de las operaciones básicas" para observar y comprobar una de las problemáticas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio (10 minutos)


2. Desarrollo (35 minutos)


3. Cierre (5 minutos)

Sesión 1:
Tema: Presentación de las propiedades de las operaciones básicas.
Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son las operaciones básicas y ejemplos.


• Introducir las propiedades de las operaciones (conmutativa, asociativa y distributiva) a través de ejemplos.

Desarrollo:

• Explicar cada propiedad y dar ejemplos de cada una.


• Realizar ejercicios prácticos en los que los estudiantes identifiquen si se cumple alguna de las propiedades en diferentes operaciones.

Cierre:

• Hacer una síntesis de las propiedades y su importancia en las operaciones básicas.


• Asignar ejercicios para practicar en casa.

Sesión 2:
Tema: Extensión del significado de las operaciones básicas.
Inicio:

• Repasar las propiedades de las operaciones básicas.


• Presentar ejemplos de situaciones cotidianas donde se puedan aplicar las operaciones básicas.

Desarrollo:

• Distribuir problemas a los estudiantes en los que deban aplicar las operaciones básicas y analizar si se cumplen las propiedades.


• Promover el trabajo en equipo y la discusión de los resultados.

Cierre: