Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

Plan de clase

Título de la planeación: "Descubriendo nuestras raíces: El Día de Muertos y nuestra identidad cultural"

Objetivo:
Reconocer que los eventos, celebraciones y conmemoraciones son parte de la historia de su comunidad y país.

PDA (punto de aprendizaje):
Los estudiantes deben ser capaces de reconocer y conocer acerca de por qué se celebra el Día de Muertos, respetando las creencias de cada familia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a la identidad y pertenencia a una comunidad y país.

• Presentación del tema y generación de una lluvia de ideas sobre qué es la identidad y la pertenencia a una comunidad.


• Actividad: Los estudiantes traen objetos que representen su identidad cultural y los comparten con el resto de la clase.


• Reforzamiento del concepto de comunidad y país a través de ejemplos y preguntas.

Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Historia y origen del Día de Muertos.

• Introducción al Día de Muertos y su importancia en la cultura mexicana.


• Actividad: Los estudiantes investigan el origen y significado del Día de Muertos en grupos pequeños.


• Presentación de los resultados de la investigación y discusión en clase.

Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Celebraciones y rituales del Día de Muertos.

• Exposición de imágenes y videos sobre las diferentes celebraciones y rituales del Día de Muertos en México.


• Actividad: Los estudiantes crean un altar de muertos con elementos que representen a alguien que han perdido en su vida.


• Reflexión y diálogo sobre la importancia de honrar y recordar a nuestros seres queridos.

Sesión 4 (45 minutos):
Tema: Respeto a las creencias y diversidad cultural.

• Conversación