Introducción al álgebra.

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas - Introducción al álgebra

Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problema interdisciplinario: Pobreza.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:
Fase de Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Discusión sobre la importancia del álgebra en la vida cotidiana y su relación con la resolución de problemas relacionados con la pobreza.


• Actividad motivadora: Realizar un debate sobre las posibles soluciones matemáticas que podrían ayudar a enfrentar la pobreza.

Fase de Desarrollo:

• Proporcionar a los alumnos material de apoyo (libros, recursos en línea, etc.) para que investiguen y comprendan los conceptos básicos del álgebra.


• Realizar ejercicios prácticos para que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos y resuelvan problemas relacionados con áreas y volúmenes de cuerpos geométricos.


• Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los alumnos para resolver los problemas propuestos.

Fase de Cierre:

• Reflexión y discusión en grupo sobre los desafíos y beneficios de aplicar el álgebra en la resolución de problemas relacionados con la pobreza.


• Evaluación formativa: Realizar una actividad escrita en la que los alumnos apliquen los conceptos aprendidos en la sesión.

Sesión 2:
Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Introducción al uso de variables en álgebra y su relación con la resolución de problemas relacionados con la pobreza.


• Actividad de sensibilización: Proye