Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
eduardo baez
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar el tema de la clase: "Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento".
- Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones cotidianas en las que se pueden observar interacciones de fuerza y movimiento.
- Plantear el problema interdisciplinar: "Uso inadecuado de las redes sociales y el internet" y cómo puede relacionarse con el tema de la clase.
Desarrollo:
- Explicar brevemente las leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.
- Presentar a los alumnos un experimento sencillo en el cual se pueda evidenciar una interacción de fuerza y movimiento.
- Dividir a los alumnos en grupos y darles los materiales necesarios para realizar el experimento.
- Permitir que los alumnos realicen el experimento y registren sus observaciones.
Cierre:
- Pedir a cada grupo que comparta sus observaciones y conclusiones sobre la interacción de fuerza y movimiento que observaron en el experimento.
- Relacionar estas observaciones con las leyes de Newton y explicar cómo se pueden aplicar a situaciones cotidianas.
- Plantear el objetivo (PDA) de la clase: "Experimentar e interpretar las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas".
Sesión 2:
Inicio:
- Realizar una revisión rápida de la sesión anterior y repasar las leyes de Newton y su relación con las interacciones de fuerza y movimiento.
- Plantear una situación cotidiana relacionada con el problema interdisciplinar: "Uso inadecuado de las redes sociales y el internet" y cómo puede relacionarse con las leyes de Newton.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una activid