Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Objetivo: Reconoce los recursos estéticos en textos literarios líricos, orales y escritos, y disfruta de poemas, canciones, juegos de palabras, entre otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Interdisciplinariedad: Reconocer los elementos de comunicación y la función de la lengua en su entorno o comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.


• Motivación: Mostrar un video de una interpretación poética o musical que utilice recursos estéticos.

Desarrollo:

• Explicación de los recursos estéticos más comunes en la literatura: rima, ritmo, metáfora, metonimia, aliteración, entre otros.


• Lectura y análisis de un poema que utilice varios recursos estéticos.


• Realización de actividades prácticas para identificar y ejercitar los recursos estéticos en textos literarios.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos estéticos en la literatura.


• Planteamiento de una tarea para la siguiente sesión: investigar y compartir un poema que utilice recursos estéticos.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada: cada alumno comparte un poema que haya encontrado y destaca los recursos estéticos presentes en el mismo.


• Relacionar los recursos estéticos con las emociones y sensaciones que generan en el lector.

Desarrollo:

• Lectura y análisis de poemas líricos que utilicen diferentes recursos estéticos.


• Identificación y discusión de los recursos estéticos presentes en los poemas seleccionados