Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Diego karim Duran
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Grado: 6º de Primaria
Objetivo (PDA): Diseña alternativas orientadas a promover, preservar y, en caso necesario, replantear ideas, conocimientos y prácticas culturales, para impulsar una mayor difusión y participación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Los alumnos desconocen estrategias ante diversas situaciones que impliquen cambios y generen resistencia, para prevenir problemas.
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas.
- Realización de una actividad de lluvia de ideas sobre qué significa para ellos el sentido de comunidad y la satisfacción de necesidades humanas.
- Explicación del concepto de Aprendizaje servicio y su importancia.
- Organización de grupos de trabajo.
Sesión 2:
- Investigación en los grupos sobre problemas o necesidades dentro de la comunidad escolar.
- Diseño de propuestas de acciones para abordar dichos problemas o necesidades.
- Elección de una propuesta por grupo.
Sesión 3:
- Presentación de las propuestas por cada grupo.
- Discusión y análisis de las propuestas, identificando posibles desafíos y resistencias.
- Identificación de estrategias para prevenir problemas y generar cambios positivos.
Sesión 4:
- Implementación de las acciones propuestas por los grupos.
- Seguimiento y evaluación de los resultados obtenidos.
- Reflexión sobre los aprendizajes y experiencias vividas durante el proceso.
Sesión 5:
- Presentación de los resultados y experiencias ante la comunidad escolar.
- Realización de una