Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Lorena Ayuso
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase
Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Introducción al tema: Presentar a los estudiantes el tema de estudio y explicar la importancia de conocer y cuidar el sistema inmunológico para mantener una buena salud.
- Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por sistema inmunológico y su función.
- Actividad principal: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un sistema (circulatorio, respiratorio o inmunológico). Cada grupo deberá investigar sobre el sistema asignado y preparar una presentación para la próxima sesión.
Sesión 2:
- Presentación de los sistemas: Cada grupo realizará su presentación sobre el sistema asignado, explicando su función y su relación con la salud ambiental.
- Actividad principal: Realizar una actividad práctica relacionada con el sistema inmunológico, como por ejemplo, simular una respuesta inmunológica ante una infección.
Sesión 3:
- Revisión de la actividad práctica: Analizar los resultados de la actividad práctica y discutir sobre la importancia del sistema inmunológico en la defensa del cuerpo humano.
- Actividad principal: Presentar a los estudiantes diferentes células y órganos que compo