Introducción
Sarahi Lara- Interculturalidad crítica
- Vida saludable
Plan de clase
Título de la planeación: "Soluciones comunitarias: Expressing Needs, Interests, and Problems in English"
Objetivo general:
Investigar soluciones implementadas para problemas de una comunidad, utilizando textos en inglés, e informar de manera oral o escrita los hallazgos.
Objetivo específico:
Concientizar a los alumnos sobre la importancia de regirse bajo las normas de convivencia y el control parental en casa.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque interdisciplinario: Integración de contenido relacionado con la convivencia y el control parental en casa.
Enfoque de Interculturalidad crítica y Vida saludable: Integración de actividades que promuevan la reflexión sobre la diversidad cultural y la importancia de llevar una vida saludable en la comunidad.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción (45 minutos)
- Presentación del tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.
- Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas que observan en su comunidad y cómo podrían solucionarse.
- Explicación del objetivo de la planeación y de la importancia de investigar soluciones implementadas en textos en inglés.
- Actividad de prelectura: Leer en grupo el primer texto en inglés sobre una solución implementada para un problema comunitario.
- Discusión en grupo sobre la solución encontrada y su relevancia.
Sesión 2: Investigación (45 minutos)
- Actividad de investigación: Los alumnos formarán equipos y buscarán en internet o en libros textos en inglés que presenten soluciones implementadas para problemas comunitarios.
- Cada equipo seleccionará un texto y lo leerá y analizará detenidamente.
- Elaboración d