Organización e interpretación de datos
Adriana Ramirez
Ubicación curricular
Contenido Organización e interpretación de datos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recolecta, organiza, representa e interpreta datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Organización e interpretación de datos
Tema: Organización e interpretación de datos en tablas o pictogramas
Grado: 2º de Primaria
Objetivo (PDA): Recolectar, organizar, representar e interpretar datos en tablas o pictogramas para responder preguntas de su interés.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Sesión 1: Introducción al tema y recolección de datos (45 minutos)
- Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y el tema a tratar.
- Presentar diferentes situaciones en las que se requiere recolectar datos, como por ejemplo: ¿Cuántos alumnos tienen perro en casa? ¿Cuántos prefieren el fútbol como deporte favorito?
- Los alumnos, en grupos pequeños, deberán recolectar datos sobre una pregunta de su interés, utilizando una encuesta.
- Cada grupo presentará los datos recolectados al resto de la clase.
Sesión 2: Organización de datos en tablas (45 minutos)
- Recordar a los alumnos la importancia de organizar los datos recolectados para poder interpretarlos.
- Presentar diferentes ejemplos de tablas simples y explicar cómo se organizan los datos en ellas.
- Los alumnos, en grupos pequeños, organizarán los datos recolectados en la sesión anterior en una tabla.
- Cada grupo presentará su tabla al resto de la clase y la explicará.
Sesión 3: Representación de datos en pictogramas (45 minutos)
- Presentar diferentes ejemplos de pictogramas y explicar cómo se representan los datos en ellos.
- Los alumnos, en grupos pequeños, representarán los datos recolectados en la sesión anterior en un pictograma.
- Cada grupo presentará su pictograma al resto de la clase y lo explicará.
Sesión 4: Interpretación de datos (45 minutos)
- Los alumnos, en grupos p