Construcción de la paz mediante el diálogo

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción de la paz mediante el diálogo

Tema: Construcción de la paz mediante el diálogo: situaciones de conflicto o discrepancia como parte de la interacción de los seres humanos en la casa, el aula, la escuela y la comunidad.

Objetivo (PDA): Analiza situaciones de conflicto como parte de la interacción de los seres humanos, e identifica los que ha enfrentado o ha observado en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque: Pensamiento crítico y de Interculturalidad crítica

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la construcción de la paz mediante el diálogo y explicar la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica.


• Actividad de motivación: Mostrar a los alumnos imágenes de situaciones de conflicto y fomentar la reflexión sobre cómo se podrían resolver de manera pacífica.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema principal de la clase: Los alumnos necesitan construir un reglamento para que exista el respeto y una sana convivencia en el aula.


• Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de identificar situaciones de conflicto en su casa, en el aula, la escuela y la comunidad. Pedirles que reflexionen sobre cómo se podrían resolver de manera pacífica.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de los casos: Cada grupo compartirá las situaciones de conflicto que identificaron y cómo podrían resolverse de manera pacífica.


• Debate en grupo: Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los alumnos sobre las diferentes formas de resolver los conflictos.


• Reflex