Narración de historias mediante diversos lenguajes

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de historias mediante diversos lenguajes

Tema: Narración de historias mediante diversos lenguajes, en un ambiente donde niñas y niños participen y se apropien de la cultura, a través de la lectura y la escritura.

Objetivo: Evocar y narrar lo que interpretan y entienden de diferentes textos literarios como leyendas, cuentos, fábulas, historias, y relatos de la comunidad. Compartir las emociones que les provocan.

Metodología: Proyecto comunitario

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a narrar historias utilizando diferentes lenguajes. Hablarles sobre la importancia de conocer y valorar la cultura a través de la lectura y la escritura.

  
  



• Actividad introductoria: Leer en voz alta un cuento corto a los alumnos y permitirles compartir sus emociones y opiniones sobre la historia.

  
  



• Actividad principal: Realizar una actividad de lectura compartida, donde los alumnos se turnen para leer partes del cuento. Después, les pediremos que dibujen o escriban en una hoja lo que más les haya gustado de la historia.

  
  

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: Invitar a los alumnos a investigar sobre leyendas, cuentos, fábulas o historias de su comunidad. Les proporcionaremos recursos como libros, videos o audios para que puedan aprender más sobre estos textos literarios.

  
  



• Actividad de expresión oral: En parejas, los alumnos deberán practicar la narración de una historia corta utilizando sus propias palabras. Fomentar la creatividad y la expresión de emociones durante la narración.

  
  

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad de escritura: Los al