Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Lorena Ayuso
Ubicación curricular
Contenido Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental, así como acciones para su cuidado
Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: Introducción a los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico y su importancia para la salud.
- Actividad de indagación: Los alumnos investigarán en grupos pequeños sobre el sistema inmunológico y su función principal en la protección del cuerpo humano.
- Plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se generarán preguntas de indagación que promuevan el pensamiento crítico.
Sesión 2:
- Reflexión: Se repasarán las preguntas generadas en la sesión anterior y se discutirán en plenaria.
- Actividad de investigación: Los alumnos investigarán en grupos la participación del sistema inmunológico en la protección contra infecciones y enfermedades.
- Plenaria: Los grupos compartirán sus hallazgos y se discutirán las conclusiones obtenidas.
Sesión 3:
- Exposición teórica: El docente proporcionará información más detallada sobre algunas células y órganos que conforman el sistema inmunológico.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán un dibujo o maqueta representando el sistema inmunológico, identificando las células y órganos estudiados.
- Plenaria: Los alumnos presentarán sus trabajos y se