Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Primaria 1º

Tema: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Objetivo (PDA): Intercambia experiencias acerca de situaciones de riesgo, para compartir acciones encaminadas a su prevención.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Prevención de accidentes

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico

Secuencia didáctica:

Sesión 1:
Tema: Identificación de situaciones de riesgo

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones de riesgo comunes en el hogar y en la escuela.


• Exposición del maestro sobre las principales situaciones de riesgo a las que se enfrentan los niños en su día a día.


• Actividad en grupos: Los alumnos deben identificar y clasificar situaciones de riesgo.


• Puesta en común y reflexión sobre las situaciones identificadas.

Sesión 2:
Tema: Acciones para prevenir accidentes

• Repaso del tema de la sesión anterior y objetivo de la clase.


• Actividad de inicio: Los alumnos deben compartir experiencias personales o conocidas en las que hayan evitado un accidente o prevenido una situación de riesgo.


• Presentación de diferentes acciones para prevenir accidentes, como el uso adecuado de herramientas, el respeto a las señales de tránsito, entre otros.


• Actividad en parejas: Los alumnos deben crear un cartel o folleto informativo que promueva la prevención de accidentes.


• Exposición y análisis de los carteles o folletos creados.

Sesión 3:
Tema: Consecuencias de las acciones individuales en la salud

• Repaso del tema de la sesión anterior y objetivo de l