Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo PDA: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio
Integración interdisciplinar: Atender al problema de sana convivencia.

Duración de cada sesión: 50 minutos
Cantidad de sesiones: 4

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de los procesos técnicos en la comunidad y cómo pueden influir en la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.


• Planteamiento del problema de sana convivencia y su relación con los procesos técnicos.

Desarrollo:

• Investigación en grupo sobre diferentes procesos técnicos presentes en la comunidad y su impacto en la sana convivencia.


• Análisis de casos reales donde los procesos técnicos han contribuido a mejorar la sana convivencia.


• Debate y discusión en grupo sobre los factores que influyen en estos procesos técnicos y cómo podrían ser mejorados para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Cierre:

• Síntesis de los aprendizajes obtenidos durante la sesión.


• Tarea: Elaborar propuestas de mejora para los procesos técnicos identificados, tomando en cuenta los factores que inciden en la sana convivencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre las propuestas de mejora elaboradas por los alumnos.


• Introducción del concepto de Aprendizaje servicio y su relación con los procesos técnicos y la sana convivencia.


• Presentación de ejemplos de