Obtención y representación de información

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Obtención y representación de información
Nivel: Secundaria 3º
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinaridad: Atender al problema de los alumnos al organizar, analizar e interpretar la información obtenida de una investigación
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de obtención y representación de información.
Actividades:

1. Inicio: Presentar a los alumnos el problema que van a abordar en esta secuencia didáctica: la dificultad para organizar, analizar e interpretar la información obtenida de una investigación.


2. Desarrollo: Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes tipos de gráficas que existen y su utilidad para representar la información.


3. Cierre: Plantear a los alumnos el PDA: leer, interpretar y comunicar información de cualquier tipo de gráficas. Explicar que durante las siguientes sesiones trabajarán para mejorar sus habilidades en este sentido.

Sesión 2:
Objetivo: Conocer diferentes tipos de gráficas y su estructura.
Actividades:

1. Inicio: Repasar brevemente la sesión anterior y recordar el PDA.


2. Desarrollo: Presentar a los alumnos diferentes tipos de gráficas (barras, líneas, sectores, etc.) y explicar su estructura, cómo se leen y qué información representan.


3. Cierre: Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos identifiquen la estructura de diferentes gráficas y extraigan información de ellas.

Sesión 3:
Objetivo: Analizar la información representada en diferentes gráficas.
Actividades:

1. Inicio: Repasar los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


2. Desarrollo: Proporcionar a los alumnos una serie de gráficas y plante